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2023年8月13日-第六单元课题二二氧化碳制取的研究情景导入实验室制取气体的依据提示：从生成气体纯净、易于收集、操作简便速率适中环节一：化学反应原理注意实验室常
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2022年11月20日-持续更新中#化学 #初中化学 #教师备课
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课题《二氧化碳制取的研究》教案教学目标知识和技能:、简述实验室中制取二氧化碳的反应原理、探究实验室制取二氧化碳的装置并利用设计的装置制取二氧化碳、总结归纳实验
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ˋ▂ˊ 二氧化碳制取的研究(导学)阅读书本113-115页,完成以下内容一、二氧化碳的实验室制法1.药品的选择(1)在实验室里,常用___________(主要成分为___________)与___________制取(2)为什么不用碳酸钠和稀盐酸:______________________.
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二氧化碳制取的研究 台山市四九昌平学校 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 订正作业(教师讲解) 订正作业(教师讲解) 1、下表列出了不同温度下每立方厘米活性炭所能吸附的 、 常见
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二氧化碳制取的研究 敬德初中:黄阿琨 黄阿琨 研究内容: 药 品 的 选 择 装 置 的 确 定 实 验 和 验 证 [回顾] 能生成二氧化碳的化学反应 (1)C+O2 点燃 CO2 2Cu+CO 2 (2) C+2
请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究. （1）选择药品.小明对三组药品进行了研究，实验记录如下： 组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②块状石
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二氧化碳制取的研究 探究1:探究制取CO2的理想药品及反应原理: 列举你知道的能生成CO2的反应 1. 2. 3. 4. C+2CuO =高温=2Cu+CO2↑ C+O 2 =点燃=CO2 Na2CO3+2HCl==2
《二氧化碳制取的研究》·教材分析本节课在全书乃至整个化学学习过程中所占有的地位十分重要.它是培养学生在实验室中制取某种气体时药品的选择、装置的设计、实验的方法等思路的最佳素材.
2022年8月17日- 2.通过探究实验室制取二氧化碳的装置，培养学生的创新能力。并利用设计的装置制取二氧化碳。 3.通过比较，归纳实验室取气体的思路和方法。 4.讨论交
2023年8月21日-包括气体发生装置和收集装置确定如何验证制得的气体就是所要制取的气体总结气体发生装置反应物的状态反应条件（是否需要加热、加催化剂等）固体和固体
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